项目服务对象日常主要在儿童康复中心、早期干预中心、辅读学校就读，部分在普通小学。对于需要高强度和高密度练习的特需儿童来说是远远不够的，同时他们在社会融合部分的技能、家庭支持、社区融合体验几乎是空白。而陪伴者项目就是基于这部分儿童的社会融合的需求，通过咨询评估、介入练习、社会活动、家庭训练和指导等早期疗育的专业社工服务，来达成无锡地区社区融合康复练习的尝试。